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    杭州市余杭区达顺培训学校

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  • 公司认证: 营业执照已认证
  • 企业性质:
    成立时间:2008,2008
  • 公司地址: 浙江省 杭州 余杭区 浙江省杭州市余杭临平时代广场八方杰座2号楼3层(总部)
  • 姓名: 王老师
  • 认证: 手机未认证 身份证未认证 微信未绑定

    供应分类

    临平考试培训学校-达顺培训学校-杭州 **艺校考试辅导

  • 所属行业:教育 学校/培训机构 特殊/专业培训机构
  • 发布日期:2017-09-18
  • 阅读量:278
  • 价格:面议
  • 产品规格:不限
  • 产品数量:不限
  • 包装说明:不限
  • 发货地址:浙江杭州余杭区  
  • 关键词:达顺培训学校,临平考试培训学校,江干考试培训学校,江干考试培训学习,杭州,**艺校考试辅导

    临平考试培训学校-达顺培训学校-杭州 **艺校考试辅导详细内容

    2017年,课堂改革的九大趋势(一)

    近年来,课堂教学改革已经步入深水区,改革的深度和宽度已经发生变化,这些变化必将对未来的课堂教学产生巨大的影响。简单梳理一下,2017年课堂教学改革可能会在以下几个方面实现较大突破:

    01教学目标:由“教会、会学”转向“想学、享学”

    当下,课堂教学的较高目标还停留在让学生“会学”上,自主学习、终身学习的教育发展趋势,逼迫课堂教学目标向如何激发学生学习内驱力、享受学习过程的方向转变。“我想学习”“享受学习”必将成为课堂教学的上位目标。

    02教学依据:由课本为主转向课标为主

    依据教科书教学的误区会被更多人所认识,教学依据逐步向课程标准回归,学科课程体系将成为达成课程标准的主要载体。

    03教学材料:由教科书转向教学资源

    教科书的地位有所下降,逐步被教学资源所追赶。教材的内涵进一步扩大,“教材”与“学材”回归本位,开始分为“教的资源”和“学的资源”两部分。

    04课堂结构:由有**空转向无**空

    课堂概念随着网络时代的到来已经发生根本性变化,课堂边界被打破,固定时间、固定空间的教学方式逐渐被生活化学习、碎片化学习、网络化学习、个性化学习所替代,“教与学活动发生的地方就是课堂”,这样的课堂定位会被越来越多的教育实践者所接受。


    让深度学习真实发生



    首先,要深度研究和认识“学习”。北京师范大学教授伍新春认为,真正的学习应该发生在学习的主体——学生身上,让学生获得经验,并且能够让学生解决生活中遇到的实际问题。华南师范大学教授黄甫全认为,学习中的学生才是真正的学生,学生学习的过程其实就是一个知识创造的过程。因此,对“学习主体”“学习对象”“学习方式”“学习场所”的考察和研究,应该成为每一个教育工作者专业发展中较核心、较基本的功课。科学的“学习”,不仅包含经验的获得,也包含经验的使用;不仅强调学习的方式,也强调学习的动机。


    其次,要深度实践“道德课堂”。道德课堂要求教师把课堂还给学生,还学生学习的主体地位。道德课堂倡导教师要把教学由体力劳动变为智力劳动、智慧劳动,把知识课堂变为情感课堂,变“教本”为“学本”;学生的学习变被动为主动,变苦学为乐学,变单纯依赖教师为自主、合作、探究。较终形成师亦生、生亦师,师生相长的课堂生态,实现学生学习品质和精神品质的提升。

    新的一年里,期待教师们能通过学习小组、学习流程、评价标准这三大建设,重建教与学、师与生、动机行为与结果这三大关系,推进课堂深层变革,让教师走向深层教学,促进学生深度学习。让学科知识增长的过程,同时成为学生人格健全和发展的过程,这样的课堂生活才能充满生命的活力。


    *三,要深度推进“创客教育”。创客运动是世界各地正在进行的技术和创意的革命。以计算机和互联网为代表的信息技术,正在引发教育系统的全面变革:教学对象由“数字**”变为“数字原住民”,教学环境由线下的课堂变为线上线下融合的“O2O”环境,教学资源由纸质教材变为海量在线资源,教学模式由以教师为中心转变为以学生为中心等。在我看来,这就是继微课、慕课、翻转课堂后的*四次教育革命。


    临平考试培训学校-达顺培训学校-杭州 **艺校考试辅导 由达顺教育集团()提供。
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